檢索結果:共3筆資料 檢索策略: "Engagement".ekeyword (精準) and cadvisor.raw="王嘉瑜"
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同理心的培養在教育領域中已成為一個重要且被持續關注的議題,過去已有許多研究曾將敘事結合數位科技應用於教學中以提升學生的同理心。然而,數位工具在數位科技融入敘事教學以培養小學生的同理心中所扮演的角色還…
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本研究旨在探討將基於錯誤的問題解決教學與數位問題解決遊戲相結合,對學生災害管理知識、問題解決能力和學習投入的影響。參與者是印尼一所私立高中的 52 名 11 年級學生,他們遊玩 《停止災難!》(St…